Тема факультативного занятия: «Производная функции в заданиях ЕГЭ» план-конспект занятия по алгебре (11 класс) на тему
Всем известно высказывание «Мал золотник да дорог». Одним из таких «золотников» в математике является производная. Производная применяется при решении многих практических задач математики, физики, химии, экономики и других дисциплин. Она позволяет решать задачи просто, красиво, интересно.
Скачать:
ВложениеРазмер презентация 11 класс факультативное занятие "Производная" 1.27 МБ конспект факультативное занятие "Производная" 11 класс ЕГЭ 151.5 КБ блокнот к уроку 99.5 КБ математический диктант "производная " 51.5 КБ дипломы 27 КБ маршрутный лист 59.5 КБ самостоятельная работа 59.5 КБ кластер 30 КБ Предварительный просмотр:Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Тема факультативного занятия : «Производная функции в заданиях ЕГЭ»
Цель - развивать у учащихся навыки применения теоретических знаний по теме «Производная функции» для решения заданий единого государственного экзамена.
Образовательные: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Производная функции», рассмотреть прототипы задач ЕГЭ по данной теме, предоставить обучающимся возможность проверить свои знания при самостоятельном решении заданий.
Развивающие: способствовать развитию памяти, внимания, навыков самооценки и самоконтроля; формированию основных ключевых компетенций (сравнение, сопоставление, контроль и оценивание своей деятельности, корректировка возникших трудностей).
Воспитательные: способствовать формированию у учащихся ответственного отношения к учению.
Методы обучения : словесный, наглядный, практический.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, в парах.
Оборудование и материалы для урока: проектор, экран, презентация , индивидуально – дифференцированные карточки для самостоятельной работы, сайты сети Интернет.
Структура урока: актуализация субъектного опыта ( → мотивация личностные смыслы, опорные знания и умения, ценностные отношения) рефлексия. → анализ закрепления умений → организация закрепления учебного материала → проверка правильности понимания учебного материала → организация восприятия, осмысления и запоминания нового учебного материала как единого процесса.
1. Организационный момент слайд 1
Всем известно высказывание «Мал золотник да дорог». Одним из таких «золотников» в математике является производная. Производная применяется при решении многих практических задач математики, физики, химии, экономики и других дисциплин. Она позволяет решать задачи просто, красиво, интересно.
Тема нашего занятия «Производная функции в заданиях ЕГЭ». Тема «Производная» представлена в заданиях части В (В9, В15) единого государственного экзамена. Некоторые задания С5 также можно решить с применением производной. Но для решения этих задач требуется хорошая математическая подготовка и нестандартное мышление. Цель урока ребята поставьте сами.
2. Мотивационный блок.
Учитель: Ребята, я не сомневаюсь в том, что вы знаете, какой непростой этап переживает экономика России и всего мира. Связано это в первую очередь с тем, что экономисты ведущих мировых стран неверно рассчитали риски реализуемых проектов. Многие предприятия из-за кризиса оказались под угрозой закрытия, а значит, работники этих предприятий окажутся уволенными. Чтобы нормализовать деятельность предприятия, терпящего кризис, и избежать освобождения людей, на предприятие его владельцем приглашается антикризисный менеджер или даже целая команда антикризисных менеджеров. Задача этой команды найти пути решения проблемы – выведения предприятия из кризиса. Работа антикризисных менеджеров считается хорошо выполненной, если найден путь решения поставленной задачи. Антикризисный менеджер должен в первую очередь уметь решать стоящие перед ним задачи, верно просчитывая каждый свой шаг. Мы тоже сегодня с вами, решать задания В9 . Но сегодня мы соотнесем наши знания с дипломами различных уровней антикризисного менеджера.
Итак, сегодня вы можете получить дипломы 4 цветов
Сегодня в течение урока мы будем начислять вам бонусы, которые и определят цвет вашего диплома, чтобы получить
диплом красного цвета «успешный антикризисный менеджер» нужно набрать 17 и более бонусов за урок
диплом оранжевого цвета «старательный антикризисный менеджер » нужно набрать от 12 до 16 бонусов за урок
диплом синего цвета «антикризисный менеджер не всегда находящий верный путь выхода из кризиса» нужно набрать от 6 до 11 бонусов за урок
диплом зеленого цвета «антикризисный менеджер не способный найти выхода из кризиса» ( меньше 6 бонусов за урок)
Маршрутный лист по теме «Производная функции в заданиях ЕГЭ» ФИ_______________________________________________