Сценарий к юбилею школы "Теремок на новый лад"

отвечают: Мы - детки-конфетки; Я – няня-усыпляня, а ты кто?

Повар: А я повар-кулинар,

Кухни я великий дар!

Щи, борщи, салаты,

Пицца, равиоли, плов – целый казан.

Из ничего конфетку быстро смастерю,

Деток всех любимых вкусно накормлю.

Ведущий: Нам такой человек очень нужен,

Ступай и ты к нам жить.

-Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все

(Под фонограмму выходит Завхоз)

Завхоз: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

отвечают: Мы детки-конфетки;

А я повар-кулинар

Хором: А ты кто?

Завхоз: А я Завхоз, решу любой вопрос.

У меня все схвачено,

По счетам заплачено (показывает бумаги).

В любое дело могу я сунуть нос

И сию ж минуту улажу я вопрос.

Теремок я ваш обставлю

Мебель классную доставлю!

Ведущий: Такой нам нужен человек,

С ним не расстанемся вовек.

Только деткам нужен вдруг

Лучший их наставник, друг.

(Под фонограмму про учителей появляются учитель и воспитатель)

Учитель: Кто-кто в теремочке живет?

Восп-ль: Кто-кто в невысоком живет?

Все: Детки-конфетки, няня-усыпляня, повар-кулинар, завхоз-решу любой вопрос.

Воспитатель: А мы – педагоги-быстрые ноги,

Все с детьми мы успеваем,

Лепим, пишем и играем.

Воспитатель: Я – воспитатель, за детьми наблюдатель.

Их я утром подниму и зарядку проведу,

Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке.

Деток всех я соберу, на уроки отведу,

Их досуг организую.

Очень всех детей люблю я.

Учитель: Я – учитель, предметов правитель.

Преподам любой урок,

И от деток будет прок.

Научу писать, считать,

Книжки умные читать.

Ведущий: Без таких специалистов

В школе нам не обойтись,

Приходите к нам работать,

Закипит тогда уж жизнь.

Вашу работу надо направить, чтобы все было во время и по плану.

Нужен срочно такой специалист…

(Под фонограмму появляется методист)

Методист: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Все: Детки-конфетки, няня-усыпляня, повар-кулинар, завхоз-решу любой вопрос,

педагоги-быстрые ноги. А ты кто?

Методист: А я – методист,

за воспитательным процессом наблюдист.

Графики я составляю,

Рабочие часы считаю,

За работой наблюдаю.

Если что-то вдруг не так

Быстро все я устраняю,

Без меня не обойтись,

Вот хоть как ты ни крутись.

Ведущий: Полностью с тобой согласны.

Будем мы с тобой дружить,

Дружбой этой дорожить.

Теперь вроде бы все в сборе.

(Звучит фонограмма. Входит сторож в куртке с надписью «ОХРАНА»)

Сторож: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Все: Детки-конфетки, няня-усыпляня, повар-кулинар, завхоз-решу любой вопрос,

педагоги-быстрые ноги, методист-наблюдист. А ты кто?

Сторож: Я – «СЕКЬЮРИТИ» - ОХРАНА.

Без меня вам просто «ЯМА»!

Буду терем ваш хранить

И дозором обходить!

Ведущий: Ты нам нужен очень-очень,

Заходи к нам в терем жить.

(Сторож заходит в теремок, но не помещается. Теремок рушится.)

Ведущий: Как же быть теперь, ребята?

Надо где-то жить, однако.

Будем мы Главу просить

Новый дом нам смастерить.

(Появляется декорация нового теремка)

ВСЕ ХОРОМ: В новом теремке своем

Мы пять лет уже живем.

Теремок наш просто диво

Здесь так чисто и красиво.

Мы «СПАСИБО» говорим

И за все благодарим!

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?Оставьте комментарий

2007-2022 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU". 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: https://pedsovet.su/ Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.