Урунтаева Г.А. Дошкольная психология

5-е изд. Издательство: Академия. Серия: Педагогическое образование. Год: 2001. Кол-во страниц: 336. ISBN: 5-7695-0034-4. Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка. Книга может быть полезна также студентам педагогических институтов и воспитателям детских садов.

Содержание: Раздел первый. Общие вопросы детской психологии. 1. Предмет детской психологии. - Основные закономерности психического развития. - Психическое развитие как усвоение общественно-исторического опыта. 2. Принципы и методы детской психологии. - Принципы изучения психики ребенка. - Методы детской психологии. - Как воспитателю изучать психические особенности ребенка. 3. Общая характеристика психического развития ребенка от рождения до 7 лет. - Особенности психического развития в раннем возрасте. - Психическое развитие ребенка первого года жизни. - Психическое развитие ребенка от 1 года до 3 лет. - Психическое развитие ребенка от 3 до 7 лет.

Раздел второй. Развитие деятельности дошкольника. 4. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. - Развитие бытовой деятельности в младенчестве. - Развитие бытовой деятельности в раннем детстве. - Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. 5. Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте. - Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве. - Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте. 6. Развитие игровой деятельности в дошкольном возрасте. - Развитие игры в младенчестве и раннем детстве. - Характеристика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. - Характеристика других видов игровой деятельности дошкольника. - Роль игрушки в психическом развитии ребенка. 7. Развитие продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте. - Развитие изобразительной деятельности в дошкольном возрасте. - Развитие конструктивной деятельности в дошкольном возрасте. 8. Развитие общения дошкольников со взрослыми и сверстниками. - Развитие общения дошкольников со взрослыми. - Отношение дошкольников к личности воспитателя. - Развитие общения дошкольников со сверстниками.

Раздел третий. Развитие познавательных процессов дошкольника. 9. Развитие внимания в дошкольном возрасте. - Функции и виды внимания. - Развитие внимания в младенчестве. - Развитие внимания в раннем детстве. - Развитие внимания в дошкольном возрасте. - Руководство развитием внимания. 10. Развитие речи в дошкольном возрасте. - Развитие речи в младенчестве. - Развитие речи в раннем детстве. - Развитие речи в дошкольном возрасте. 11. Сенсорное развитие в дошкольном возрасте. - Сенсорное развитие в младенчестве. - Сенсорное развитие в раннем детстве. - Сенсорное развитие в дошкольном возрасте. 12. Развитие памяти в дошкольном возрасте. - Развитие памяти в младенчестве. - Развитие памяти в раннем детстве. - Развитие памяти в дошкольном возрасте. - Руководство развитием памяти. 13. Развитие воображения в дошкольном возрасте. - Развитие воображения в раннем детстве. - Развитие воображения в дошкольном возрасте. - Руководство развитием воображения. 14. Развитие мышления в дошкольном возрасте. - Развитие мышления в младенчестве. - Развитие мышления в раннем детстве. - Развитие мышления в дошкольном возрасте. - Руководство развитием мышления.

Раздел четвертый. Развитие личности дошкольника. 15. Развитие самосознания в дошкольном возрасте. - Развитие самосознания в младенчестве. - Развитие самосознания в раннем детстве. - Развитие самосознания в дошкольном возрасте. - Руководство развитием самосознания. 16. Развитие воли в дошкольном возрасте. - Развитие волевого действия в дошкольном возрасте. - Руководство развитием воли. 17. "эмоциональное развитие в дошкольном возрасте. - Эмоциональное развитие в младенчестве. - Эмоциональное развитие в раннем детстве. - Эмоциональное развитие в дошкольном возрасте. - Эмоциональное неблагополучие детей и его причины. 18. Нравственное развитие в дошкольном возрасте. - Нравственное развитие в младенчестве. - Нравственное развитие в раннем детстве. - Нравственное развитие в дошкольном возрасте. 19. Развитие темперамента в дошкольном возрасте. - Особенности свойств темперамента у детей первых семи лет жизни. - Характеристика детей с разными типами темперамента. - Учет свойств темперамента в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками. 20. Развитие способностей в дошкольном возрасте. - Развитие способностей дошкольника. - Условия развития способностей в дошкольном возрасте. 21. Психологическая готовность к обучению в школе. - Социальная ситуация развития в период перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту. - Компоненты психологической готовности к обучению в школе.

Приложения. Программа по курсу "дошкольная психология" для учащихся педагогических училищ и колледжей. Общие вопросы детской психологии. - Предмет детской психологии. - Методы детской психологии. - Основные направления психического развития в раннем детстве. Развитие деятельности дошкольника. - Бытовая деятельность. - Трудовая деятельность. - Игровая деятельность. - Изобразительная деятельность. - Конструктивная деятельность. - Общение ребенка со взрослыми. - Развитие общения со сверстниками. Развитие познавательных процессов дошкольника. - Развитие внимания. - Развитие речи. - Сенсорное развитие. - Развитие памяти. - Развитие воображения. - Развитие мышления. Развитие личности дошкольника. - Развитие самосознания. - Развитие воли. Эмоциональное развитие.

Программа по курсу дошкольной психологии. - Нравственное развитие. - Развитие темперамента. - Развитие способностей. - Психологическая готовность к обучению в школе психологические особенности детей 6-летнего возраста. - Психологическая готовность к систематическому обучению.