Презентация к уроку на тему: "Модульное оригами. Лебедь"

Модульное оригами.ЛебедьДавлетова Б.Е., учитель технологии СОШ№9, Казахстан, г.Уральск.

Цели урока:Обучение приемам работы в технике оригами.Развитие умений читать чертежи.Развитие тонкой моторики пальцев.Развитие пространственного воображения и вниманияРазвитие аккуратности при работе с бумагой, клеем.

Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай,где и была открыта бумага.

Знакомство с оригами следует начинать с Древнего Китая. Именно там, в 105 году нашей эры появились первые предпосылки для возникновения оригами - искусства складывания любых фигурок из квадратного листа бумаги без использования ножниц и клея.

Японцы в оригами многое переняли из китайского народного творчества, но преобразили его на свой лад. Из обыкновенной бумаги японцы воистину могут творить чудеса. Сделанные ими бумажные фигурки украшают храмы и жилища. В Японии считают, что бумажные шары-кусудамы, журавлики и другие изделия являются талисманами и приносят счастье.

Многие известные люди не только восхищались искусством оригами, но и с огромным удовольствием складывали различные бумажные фигурки? Среди таких людей были известный итальянский художник и изобретатель Леонардо да Винчи, писатель Льюис Кэрролл.

Первые листочки бумаги, сложенные в необычные фигурки появляются сначала в монастырях. Иначе и быть не могло. Ведь в японском языке понятия «Бог» и «Бумага» звучат одинаково, хотя и обозначаются разными иероглифами.

Со временем оригами (а этот термин возникает только в 1880 году) становится обязательным занятием во многих японских семьях. Мамы передавали свои знания дочкам, показывая немногие известные им фигурки.

Взрыв популярности оригами произошёл после Второй мировой войны благодаря Акиро Йошидзава, который решил посвятить себя оригами и его развитию. Именно Йошидзава создал то, что сегодня называется «оригамная азбука».

О Р И Г А М ИРоза КавасакиАкира Йошизава

Сейчас оригами популярно во всём мире. Оно перестало быть просто искусством. Оригами – великолепный способ снятия стрессов, прекрасный метод обучения, да и просто увлекательное занятие.

Оригами —это древнее искусство складывания фигурок из бумаги.

Маленький прямоугольный листок бумаги сворачивается в крошечный «волшебный» треугольник - называемый модулем .

Треугольный модульЭтот модуль складывается из прямоугольника цветной или белой бумаги.

Соотношение сторон прямоугольника должно быть примерно 1 : 1,5.

Если длинную и короткую стороны формата А4 разделить на 4 равные части и разрезать по намеченным линиям, то получатся прямоугольники примерно 53×74 мм. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части.

Если длинную сторону формата А4 разделить на 8 частей, а короткую на 4 части, то получатся прямоугольники 37×53 мм.

Как сложить треугольный модуль оригами

Согни прямоугольник пополам.Согни и разогни, чтобы наметить линию середины и поверни горой к себе.

Согни края к середине.

Загни уголки. (Обрати внимание: между сложенным уголком и верхним треугольником лучше оставлять небольшой зазор).Подними края вверх.

Сложи треугольник. Получившийся модуль имеет два уголка и два кармашка .

Сделав множество модулей из бумаги разных цветов, можно получить модульный конструктор. Сложенная из такого конструктора фигурка легко разбирается.

Как соединять модули между собойСложенные по приведенной схеме модули, можно вставлять друг в друга различными способами и получать объёмные изделия. Вот один из возможных примеров соединения:

Модульное оригами лебедь из треугольных модулей - схема сборки

П р и г о т о в ь : 458 белых, 1 красный или оранжевый треугольных модуля.

Для лебедя Для подставки56 белых треугольных модуля.26 модулей для внутреннего кольца,30 модулей для наружного кольца

Берем три модуля и располагаем их таким образом

Вставляем уголки двух модулей в кармашки третьего

Берем еще два модуля и подсоединяем к получившейся конструкции

Собираем кольцо состоящее из двух рядов, придерживая его руками. В каждом ряде по 30 модулей. Последним модулем замкни концы.

Возьми 30 модулей и выполни третий ряд. Обрати внимание на то, что модули надеваются в шахматном порядке.

Дальше, аналогично третьему ряду надеваем модули четвертого и пятого рядов.

Берем двумя руками слева и справа полученную юбочку, большими пальцами аккуратно вдавливаем середину, выворачивая изделие

Вместо юбочки получаем блюдечко.

Надеваем шестой ряд модулей таким же образом как и предыдущий (не забывая что модули располагаются в шахматном порядке). Надевать их нужно сверху.

С седьмого ряда начинаем делать крылья. Таким же образом как и предыдущих рядах одеваем 12 модулей. Потом пропускаем два уголка (от двух соседних модулей) и одеваем еще 12 модулей. На пропущенном месте с двумя уголками будет шея, а на более широком участке - хвост

В следующем ряду уменьшаем каждое крыло на один модуль. Соответственно в каждом крыле восьмого ряда будет по 11 модулей

Продолжаем делать крылья, каждый следующий ряд, уменьшая на один модуль. 9 ряд: 20 модулей, 10 ряд: 18 модулей, пока всего останется 2 модуля по одному на каждое крыло (по ходу выкладывания крыльев слегка их выгибаем, придавая нужную форму)

Поворачиваем лебедя к себе задом и делаем хвостик (тоже по принципу уменьшения на один модуль в каждом ряду)

Собираем шею и голову лебедя. Для нее понадобится 19 белых и один красный модуль. Берем два модуля и располагаем вот так:

Вставляем уголки одного в кармашки второго

Так же собираем все остальные, выгибая при сборке нужным образом

Насаживаем шею на оставленные два уголка. Лебедь готов

Можно сделать подставку в виде двух колец. В одном кольце — 26, в другом — 30 белых модулей. Соединяйте модули таким же образом, как при выполнении шеи. Кольца можно склеить и приклеить лебедя к полученной подставке.

Подставка под лебедя

Лебедь на подставке

Закрепление темы. Вопросы:1. Родина оригами?2. Какую бумагу можно использовать для изготовления оригами?3. С чего начинается изготовление модульного оригами?4. В чем заслуга Акиры Йошизавы?

Согните квадрат по диагонали и разогните.2. Согните квадрат по другой диагонали разогните.3. Cогните по направлению от себя и разогните.4. Cогните по направлению от себя и разогните.5. Переверните на другую сторону. 6. Надавите приподнимая концы.7. Сложите квадрат.8. Согните "долиной" поля квадрата так, чтобы указанные линии образовывали равные углыи разогните.

9. Раскройте, приподнимая верхний слой за нижний угол квадрата и одновременно вгибая края.10. Переверните на другую сторону.11. Согните "долиной" поля квадрата так, чтобы указанные линии образовывали равные углы и разогните.12. Раскройте, приподнимая верхний слой за нижний угол квадрата и одновременно вгибая края.13. Получилась базовая форма "Птица".14. Сложите так, чтобы линии сгиба делили соответствующие углы пополам. Поверните и повторите с обратной стороны.15. Cогните и разогните, намечая линии.16. Вогните углы внутрь. 17. Вогните угол внутрь, формируя клюв.18. Отогните крылья в горизонтальное положение.19. Слегка потяните за крылья и надавите на спинку пока она не расплющится.20. Получился журавлик счастья.

спасибо за внимание

Цели урока: Обучение приемам работы в технике оригами. Развитие навыков, умений по изготовлению модульного изделия в технике оригами. Воспитание аккуратности и точности при изготовлении изделия в технике оригами. Развитие умений читать чертежи. Развитие тонкой моторики пальцев. Развитие пространственного воображения и внимания Развитие аккуратности при работе с бумагой, клеем. Значение занятий оригами. – Учёные утверждают, что детям полезно заниматься оригами. Занятия оригами: учит совершать последовательные действия, развивает способность контролировать с помощью мозга тонкие движения рук и пальцев, улучшает пространственное воображение и умение мысленно оперировать с пространственными предметами, учит читать чертежи, по которым складываются фигурки, развивает уверенность в своих силах и способностях, стимулирует развитие памяти, развивает творческие способности и исследовательские навыки. Занятия оригами помогают осваивать чтение и математику, улучшают почерк. Художники используют оригами, как способ выразиться творчески. Учёные, архитекторы и математики исследуют геометрию оригами для красоты или практических применений. Врачи используют оригами, чтобы помочь пациентам оправиться от болезни.