Поурочные разработки по русской литературе ХХ века, 11 класс, 1 полугодие, Егорова Н.В., 2005

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.

Поурочные разработки по русской литературе ХХ века, 11 класс, 1 полугодие, Егорова Н.В., 2005.

Перед автором книги стояла задача максимального облегчения как подготовки к уроку, так и работы на уроке. Особенностью нашего пособия является его, так сказать, полифункциональность. Педагог может заимствовать из него полные сценарии уроков (они соответствуют реальному ходу уроков) или использовать их частично, встраивая в собственный план урока. Вне зависимости от такого использования пособия, каждый учитель найдет в нем массу интересных и информативных статей на различные темы. В пособии представлены несколько вариантов организации каждого урока и каждой темы, что значительно увеличивает возможности педагога, позволяет ему объединить материал пособия с собственной педагогической системой, выбрать оптимальный вариант проведения занятия.

Россия рубежа ХIХ—ХХ веков.Историко-культурная ситуацияЦель урока: показать взаимосвязь и взаимовлияние литературы и общественной мысли конца ХIХ — начала ХХ вв. с историческими процессами в стране и в мире.Методические приемы: лекция с элементами беседы.

Ход урокаI. Вводная беседаЗадание: записать основные положения лекции.На рубеже ХIХ—ХХ веков Россия переживала перемены во всех областях жизни. Этот ру-беж характеризуется предельной напряженностью, трагичностью времени. Магически действовала дата перехода от века к веку. В общественных настроениях преобладали ощущения неуверенности, не устойчивости, упадка, конца истории.

— Какие важнейшие исторические события происходили в России в начале ХХ века?(Россия пережила три революции (1905 г., Февральскую и Октябрьскую 1917 г.), русско-японскую войну 1904—1905 гг., Первую мировую войну 1914—1918 гг., гражданскую войну.)

— Охарактеризуйте внутриполитическую обстановку в нашей стране в это время.(Очевидна была необходимость перемен, перестройки. В России противоборствовали три основные политические силы: защитники монархизма, сторонники буржуазных реформ, идеологи пролетарской революции. Выдвигались, соответственно, различные варианты, программы пере-стройки: сверху средствами «самых исключительных законов», приводящих к такому социальному перевороту, к такому перемещению всех ценностей (. ), какого еще не видела история (П. А. Сто-лыпин), и «снизу», путем ожесточенной, кипучей войны классов, которая называется революцией (В. И. Ленин). Средствами первого пути были, например, манифест 17 октября 1905 года, учрежде-ние думы. Средствами второго — теоретическая подготовка революции и террор.).

СодержаниеПрограммные материалы 4Общая характеристика эпохи 11Урок 1. Россия рубежа ХIХ—ХХ веков. Историко-культурная ситуация 11Урок 2. Русская литература на рубеже веков 13Творчество И. А. Бунина 17Урок 3. И. А. Бунин (1870—1953). Очерк жизни и творчества 17Урок 4. Размышления о России в повести И. А. Бунина «Деревня». 20Урок 5. Острое чувство кризиса цивилизации в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» 25Урок 6. Рассказы И. А. Бунина о любви 31Вариант урока 6. Анализ рассказов И. А. Бунина «Грамматика любви», «Солнечный удар» 33Творчество А. И. Куприна 39Урок 7. А. И. Куприн. Жизнь и творчество.Воплощение нравственного идеала в повести «Олеся» 39Урок 8. Изображение кризиса армии как кризиса русской жизни в повести А. И. Куприна «Поединок». 42Урок 9. Метафоричность названия повести А. И. Куприна «Поединок» 45Урок 10. Талант любви в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет» 48Урок 11. Подготовка к сочинению по рассказу «Гранатовый браслет» 51Вариант уроков 10—11. Любовь в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет» 55Урок 12. Сочинение по творчеству И. А. Бунина и А. И. Куприна 58Вариант уроков 11—12. Легенда о любви в рассказе А. И. Куприна «Суламифь» 60Творчество А. Т. Аверченко 62Урок 13. Традиции русской сатиры в прозе Аркадия Аверченко 62Вариант урока 13. Претворение евангельского сюжета в повести Леонида Андреева «Иуда Искариот» 64Поэзия Серебряного века 66Урок 14. Символизм. «Старшие символисты» 66Урок 15. Поэзия «младосимволистов» 69Урок 16. Поэзия В. Я. Брюсова (1873—1924) 75Урок 17. «Поэзия как волшебство» в творчестве К. Д. Бальмонта (1867—1942) 81Вариант урока 17. Новаторство поэзии И. Ф. Анненского (1856—1909) 88Урок 18. Путешествие за «золотым руном» Андрея Белого (1880—1934) 97Урок 19. Акмеизм 98Урок 20. Мир образов Николая Гумилева (1886—1921) 100Урок 21. Ранняя лирика Анны Ахматовой (1889—1966) 104Урок 22. Футуризм 110Урок 23. «Эгофутуризм» Игоря Северянина (1887—1941) 117Уроки 24—25. Сочинение 122Вариант уроков 24—25 (I). Судьба поэтов Серебряного века 123Вариант уроков 24—25 (II). Сонет Серебряного века 129Творчество М. Горького 138Урок 26. М. Горький. Очерк жизни и творчества. Романтизм Горького 138Урок 27. Композиция романтических рассказов М. Горького. 142Урок 28. Особенности жанра и конфликта в пьесе М. Горького «На дне» 145Урок 29. «Во что веришь — то и есть». Роль Луки в драме «На дне» 147Урок 30. Вопрос о правде в драме Горького «На дне» 150Урок 31. Обзор романа М. Горького «Мать» 152Вариант изучения романа «Мать» 153Урок 1. Образ Павла Власова 153Урок 2. Образ Ниловны в романе «Мать» 154Уроки 32—33. Сочинение по творчеству А. М. Горького 155Творчество М. Горького и А. А. Блока 156Урок 34. Публицистика М. Горького («Несвоевременные мысли») и А. Блока («Интеллигенция и революция») 156Творчество А. А. Блока 162Урок 35. А. А. Блок (1880—1921). Личность и творчество. Романтический мир раннего Блока 162Урок 36. Стихотворение Блока «Незнакомка» 164Урок 37. «Это все — о России» (Блок). Тема Родины в творчестве Блока 171Урок 38. Поэма Блока «Соловьиный сад» (1915) 175Урок 39. Поэма А. А. Блока «Двенадцать» (1918) 178Вариант уроков 38—39 182Новокрестьянские поэты 189Урок 40. Новокрестьянские поэты. Поэзия Н. Клюева. 189Урок 41. Поэзия С. Клычкова, П. Орешина (обзор) 194Творчество С. А. Есенина 198Урок 42. Сергей Есенин как национальный поэт 198Урок 43. Любовная лирика С. А. Есенина 202Урок 44. Поэма С. А. Есенина «Анна Снегина» 207Урок 45. Трагизм поэмы С. А. Есенина «Черный человек» 210Творчество В. В. Маяковского 215Урок 46. В. В. Маяковский и футуризм. Поэтическое новаторство В. В. Маяковского (1893—1930) 215Урок 47. Поэма В. В. Маяковского «Облако в штанах» 227Урок 48. В. В. Маяковский и революция 232Урок 49. Настоящее и будущее в пьесе В. В. Маяковского «Клоп» 234Уроки 50—51. Сочинение по творчеству А. А. Блока, С. А. Есенина, В. В. Маяковского 239Творчество А. А. Фадеева 240Урок 52. Роман А. А. Фадеева «Разгром». Особенности жанра и композиции 240Урок 53. Морозка и Мечик. Народ и интеллигенция в романе А. А. Фадеева «Разгром» 242Урок 54. Образ Левинсона и проблема гуманизма в романе А. А. Фадеева «Разгром» 244Творчество Е. И. Замятина 246Урок 55. Развитие жанра антиутопии в романе Е. И. Замятина «Мы» 246Урок 56. Судьба личности в тоталитарном государстве (по роману Е. И. Замятина «Мы») 249Вариант урока 56. Урок-семинар. Сопоставительный анализ романа Е. Замятина «Мы» и романа М. Салтыкова-Щедрина «История одного города» 251Творчество А. П. Платонова 254Урок 57. Характерные черты времени в повести А. Платонова «Котлован» 254Урок 58. Пространство и время в повести А. Платонова «Котлован». 258Урок 59. Метафоричность художественного мышления А. Платонова в повести «Котлован» 259Уроки 60—61. Сочинение по произведениям Е. Замятина и А. Платонова 261Вариант уроков 60—61. Контрольная работа по творчеству Е. Замятина и А. Платонова 262Приложение 262Тест по урокам 1—2 262Тест по творчеству И. А. Бунина и А. И. Куприна 262Тест по творчеству А. Белого 263Тест по творчеству Н. С. Гумилева 264Тест по ранней лирике А. А. Ахматовой 265Тест по произведениям С. А. Есенина 265Тест по произведениям В. В. Маяковского 266Тест по творчеству М. Горького 267Тест по произведениям А. А. Блока 268Задания по прозе и поэзии Серебряного века 269Карточки для проведения контрольной работы 270Ответы 274Литература.

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес» , и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.