Элективный курс "Зарубежная Европа"

1 занятие - Административно - территориальное устройство и формы правления в странах З.Е.

2 занятие - Западная Европа - форпост промышленных переворотов. Великобритания, Франция, Ирландия, Бенилюкс, государства - карлики.

3 занятие - Центральная Европа - жизнь типичных европейцев. Германия, Австрия, Швейцария.

4 занятие - Южная Европа - колыбель европейской цивилизации. Италия, Испания, Греция, Ватикан.

5 занятие - Северная Европа - сплав стабильности и порядка. Швеция, Норвегия, Финляндия, Дания, Исландия.

6 занятие - Восточная Европа - такая разная и похожая. Польша, Чехия, Венгрия, Югославия, Литва, Украина, Болгария, Румыния.

7 занятие - Участие стран Зарубежной Европы в международных союзах и организациях.

8 - 9 занятие - выполнение проекта "Образ государства З.Е.". Великобритания, Франция, Германия, Норвегия, Италия, Украина.

10 занятие - Защита проекта.

1 занятие - Административно - территориальное устройство и формы правления в странах Зарубежной Европы.

Цели занятия - закрепить и окончательно сформировать знания о АТУ и формах правления в Зарубежной Европе

Термины для актуализации знаний - федерация, унитарное государство, монархия, республика

1. Административно - территориальное устройство.

По форме административно - территориального устройства страны З.Е. делятся на два типа: федеративные и унитарные. Более в Европе представлены унитарные страны, поэтому ограничимся списком федераций.

Федеративные страны Зарубежной Европы.

Зап.Европа Ц.Европа Ю.Европа С.Европа В.Европа Бельгия Германия

2. Формы правления.

З.Е. - регион, наиболее широко представлены конституционные монархии.

Конституционные монархии Зарубежной Европы.

Зап.Европа Ц.Европа Ю.Европа С.Европа В.Европа Британия,

Итак, в Зарубежной Европе 12 конституционных монархий, из них 3 - Великобритания, Испания и Швеция - одни из самых влиятельных монархий в мире.

Надо отметить, что с конца 70 - х годов доверие к монархической форме правления в З.Е. возрастает. Была реставрирована монархия в Испании, растёт популярность монархических идей в Великобритании. Бывший король очень популярен в Болгарии. Не утихает спор о том, кто главный на престоле в доме Романовых в изгнании (Франция).

Все остальные страны имеют республиканскую форму правления.

Отметьте на контурной карте "Зарубежная Европа" все страны, имеющие федеративное устройство и монархическую форму правления.
Какие монархии одновременно являются федеративными странами?

Задания повышенного уровня сложности (из ЕГЭ)

Определите страну по её краткому описанию.

Это одно из высокоразвитых государств З.Е., имеет обширный выход к Мировому океану. Население относится к германской языковой группе, столица - крупнейший город. Во главе страны находится кроль. Страна добывает нефть и газ, рыбу и почти 99 % энергии производит на ГЭС.

Цели занятия - изучить классификацию стран Западной Европы по уровню экономического развития, сформировать знания о территории данных стран.

Термины для актуализации знаний -Большая семёрка, малые высокоразвитые капиталистические страны, государства - карлики.

1. Общие данные о странах Западной Европы.

Характерис-тика Британия Франция Ирландия Бельгия Нидерланды Люксембург S, тыс.км. 2 244,8 551 70,3 30,5 41,5 2,6 Численность населения, млн.чел. 60,1 61 3,9 10,3 16,1 0,45 Религия Пр-м Кт. Кт. Кт. Пр. Кт. Валюта Ф Ст. Е. Е. Е. Е. Е. Климат Я + 6,

2. Классификация государств Западной Европы по уровню экономического развития.

Большая восьмёрка Малые высокоразвитые Высокоразвитые карлики Великобритания,

Именно в Западной Европе, имеющей крайне выгодное ЭГП, открытой всем ветрам и морским путям, именно в ней произошли крупнейшие технические перевороты, послужившие основой мировой экономики сегодняшнего дня - Это Великобритания и Франция. Именно они доминируют в экономическом плане в этом микрорегионе Европы. Люксембург сегодня стал "банком" Европы. На территории Франции расположена штаб - квартира Европейского Союза (г.Страсбур).

Задания и вопросы для самоподготовки.

Учащимся предлагается подготовить сообщения об Андорре, туризме во Франции и голландских каналах, используя материалы журналов "Вокруг света" и "Путешествия и отдых".

3 занятие - Центральная Европа - жизнь типичных европейцев. Германия, Австрия, Швейцария.

Цели занятия - изучить классификацию государств Центральной Европы по уровню экономического развития, сформировать знания о их территории.

Термины для актуализации знаний - Большая восьмёрка, малые высокоразвитые капиталистические государства.

1. Общие данные о государствах Центральной Европы.

Характеристика Германия Австрия Швейцария S, тыс.км. 2 357 83,9 41,3 Численность населения, млн.чел. 82,4 8,1 7,3 Религия Пр. Кт. Пр. Валюта Е. Е. швейцарский франк Климат Я -4, ил + 20 Я - 4 -6, ил +20 Я - 4, ил + 18 Что увидеть? Сан - Суси, Трептов - парк, Бундестаг: Собор в Вене Альпы! Многочисленные горные озёра Степень риска для туристов низкая низкая Низкая Что стоит делать! Посетить знаменитый Берлиналле! Кататься на лыжах в Альпах! Совершить круиз по Бодензее!

2. Классификация государств Центральной Европы по уровню экономического развития.

Все государства Центральной Европы относятся к группе высокоразвитых капиталистических.

Большая восьмёрка Малые высокоразвитые Высокоразвитые карлики Германия Австрия, Швейцария. Лихтенштейн

Задания и вопросы для самоподготовки.

- Почему на гербе Австрии можно увидеть серп и молот? Ответ на вопрос ищите в истории Второй Мировой войны.

- Почему Люксембург, не имеющий значительной доли в производстве хотя - бы какого- нибудь продукта, обеспечивает высокий уровень жизни своим гражданам?

- Сделать сообщения о жизни в немецких городах - Берлин, Гамбург, Дрезден, Лейпциг, Дюссельдорф, Мюнхен. Чем они известны?

4 занятие - Южная Европа - колыбель европейской цивилизации. Италия, Испания, Греция, Ватикан.

Цели занятия - изучить классификацию государств Южной Европы по уровню экономического развития, сформировать знания о территории данных стран.

1. Общие данные о государствах Южной Европы.

Характеристика Испания Италия Греция S, тыс.км. 2 504,8 301,2 131,9 Численность населения, млн.чел. 40,2 58 10,7 Религия Кт. Кт. Прв. Валюта Е. Е. Е. Климат Я +12, ил + 26 Я +8, ил +24 Я +10, Ил + 26 Что увидеть? Музей Прадо, католические соборы в Малаге, мечеть в Альгамбре. Собор Святого Петра в Ватикане, Венецию, башню в Пизе, собор во Флоренции, Колизей в Риме Акрополь в Афинах, лабиринт Миноса на Крите. Степень риска для туристов Низкая Низкая Низкая Что стоит делать! Посетить музей Дали. Побывать в Риме и Венеции. Увидеть Афины!

2. Классификация государств Южной Европы по уровню экономического развития.

Все страны южной Европы являются экономически развитыми капиталистическими государствами. Однако в их развитии существует ряд диспропорций. Например, Италия, имеет хорошо развитый в экономическом плане север и отсталый аграрный юг, относится к Большой восьмёрке.

Большая восьмёрка Малые высокоразвитые Высокоразвитые карлики Италия Греция, Испания Сан - Мариино, Мальта, Ватикан.

Задания и вопросы для самоподготовки.

Найти дополнительный материал в прессе про микрогосударства - Ватикан и Мальту и подготовить сообщения о них.

- Что общего между Португалией и открытием Нового света? Свой ответ обоснуйте!

5 занятие - Северная Европа - сплав стабильности и порядка. Швеция, Норвегия, Финляндия, Дания, Исландия.

Цели занятия - изучить классификацию государств Северной Европы по уровню экономического развития, сформировать знания о территории данных стран.

1. Общие данные о государствах Северной Европы.

Характеристика Швеция Норвегия Финляндия S, тыс.км. 2 450 324,2 337 Числ. нас., млн.чел. 8,9 4,6 5,2 Религия Пр. Пр. Пр. Валюта Е. Е. Е. Климат Я +4 - 6, ил + 18 Я -0-4, Ил + 16 Я - 12, ил + 16 Что увидеть? Сити в Стокгольме, замок в Гётеборге Тронхейм, музей эпохи викингов в Осло Сити в Хельсинки, замки в Эспоо, Турку Степень риска для туристов низкая Низкая Низкая Что стоит делать! Посетить древнюю столицу - г. Упсала. Посетить норвежские фьорды (Согне - фьорд), съездить в Лапландию! Побывать на родине Санта - Клауса в Лапландии! Покататься на оленьих упряжках!

2. Классификация государств Северной Европы по уровню экономического развития.

Все государства Северной Европы являются экономически развитыми капиталистическими государствами. Все они, включая Данию и Исландию, имеют общее лицо - они на удивление стабильны и спокойны.

Задания и вопросы для самоподготовки.

- Найдите дополнительный материал о Финляндии, Дании и Исландии.

- Найдите черты сходства и отличия между всеми государствами субрегиона З.Е.

6 занятие - Восточная Европа - такая разная и похожая. Польша, Чехия, Венгрия, Югославия, Болгария.

Цели занятия - изучить классификацию государств Восточной Европы по уровню экономического развития, сформировать знания о территории некоторых из этих стран.

1. Общие данные о государствах Восточной Европы.

(в таблице приведены сведения лишь о ряде стран)

Характеристика Польша Чехия Болгария S, тыс.км. 2 312,7 78,9 111 Численность населения, млн.чел. 38,6 10,2 7,5 Религия Кт. Кт. Прв. Валюта Е. (в прошлом - злотый) Е. (в прошлом -чешская крона) Е. (в прошлом - лев) Климат Я - 4, ил + 22 Я - 6, Ил +22 Я +6, ил + 24 Что увидеть? Центр Варшавы, ист. центр Кракова (Краковский замок) Карлов мост, центральная площадь и старый город в Праге Софийский собор в Софии Степень риска для туристов средняя низкая низкая Что стоит делать! Посетить Краков! Побывать Праге и Карловых Варах! Отдохнуть в Бургасе или Варне.

2. Классификация государств Восточной Европы по уровню экономического развития.

Государства Восточной Европы часто меняли свои границы, исчезали и появлялись вновь. Здесь, в Восточной Европе, присутствуют очаги напряженности, связанные с межнациональными конфликтами и проблемами из - за передела земель (бывшая Югославия).

Почти все страны Восточной Европы можно отнести к государствам с переходным типом экономики. Но и среди них есть группы стран, отличающиеся уровнем развития.

Например, Чехия, Венгрия и Польша тяготеют к развитым странам, а Румыния и Болгария имеют ряд нерешённых экономических проблем.

Кроме этого стоит отметить, что вся восточная Европа неоднократно оказывалась под влиянием России (можно вспомнить хотя бы Варшавский договор).

Задания и вопросы для самоподготовки.

- Почему государства Восточной Европы переживают экономический кризис последние 15 лет? Назовите не менее 2 причин.

- Найти дополнительный материал о Венгрии, Румынии и странах Балтии, и подготовьте о них сообщения.

7 занятие - Единое экономическое пространство в Зарубежной Европе.

Цели занятия - сформировать представление об этапах формирования ЕС и участии государств Зарубежной Европы в нём.

1. Участие государств З.Е. в Европейском Союзе.

Европейский союз - экономическая и политическая организация в Европе, созданная для более быстрого развития экономики, более свободного перемещения капитала и трудовых ресурсов.

На 2007 год в Е.С. входят государства Европы:

1957 год - Франция, Германия, Италия, Бельгия, Нидерланды, Люксембург.

1973 год - Великобритания, Ирландия, Дания.

1981 год - Греция.

1985 год - Швеция, Финляндия.

1986 год - Испания, Португалия.

1995 год - Австрия.

2004 год - Эстония, Латвия, Литва, Польша, Чехия, Словакия, Венгрия.

2007 год - Румыния, Болгария, Мальта.

Какие функции выполняет Европейский Союз?

- Отсутствие границ и таможенных барьером между странами позволяет быстро передвигаться товарам, капиталам и трудовым ресурсам.

- Происходит объединение экономик всех развитых стран, существует единая валюта (пока не для всех стран Евросоюза) - евро, что позволяет в критический момент решать насущные проблемы сообща.

При этом официально все страны остаются независимыми!

Задания и вопросы для самоподготовки.

- Какие минусы влечёт за собой глобализация экономики в Европе?

- Как изменится традиционный уклад жизни многих европейских народов в связи с глобализаций европейской экономики?

- Обозначить на контурной карте "Зарубежная Европа" государства - участницы Европейского Союза, подписать их столицы и год вступления в Европейский Союз.

- Может ли Россия претендовать на вступление в Е.С. и нужно ли это России?

Цели занятия - научиться создавать географически достоверный образ страны на основе использования ключевых слов и понятий о данной стране (на примере Великобритании) - смотрите приложение № 2.

Варианты создания проектов для учащихся.

Проекты выполняются в парах или более крупных группах (по 3 - 4 человека).

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎