Сказка «ТЕРЕМОК» на новый лад 2-ая младшая группа. план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Ведущие-сказочницы, Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волк, Медведь, лесные звери, бабочки и мотыльки.

Инструменты и инвентарь: деревянные ложки, платочек, бумажные плоскостные цветочки.

Зал оформлен как лесная поляна. В центре стоит теремок.

Все садитесь рядком, поиграем ладком.

Приготовим ушки, глазки, начинаем нашу сказку.

Сказку любят все на свете, любят взрослые и дети!

Сказка учит нас добру и прилежному труду.

Говорит, как надо жить, чтобы всем вокруг дружить!

«Теремок» на новый лад покажет Вам группа ребят.

Что за славный теремок, не большой, не маленький!

Он не заперт на замок, не закрыты ставенки.

Вот по полю, мышка бежит у дверей остановилась и стучит.

В двери я стучу, стучу в теремок попасть хочу,

Дверь открыта, тишина, здесь я буду жить одна.

Садится на скамеечку перед теремком.

Как люблю я петь, плясать, как бы мне друзей собрать?

Выходит, лягушка с ложками в руке.

Я лягушка-попрыгушка, будет веселей со мной.

Принесла я много ложек, соберем народ лесной.

Потанцуем, поиграем и на ложечках сыграем.

Танец с ложками (девочки и мальчики).

Звери танец станцевали. По домам все убежали.

Ква-ква, ква-ква-ква! Пожелтела вся трава

Мерзнут лапки и живот в теремочке кто живет?

Я мышка-норушка. А ты кто?

А я лягушка-квакушка!

Прыгай в домик поскорей!

Вместе будет веселей!

Лягушка садится около теремка.

Стали они вдвоем жить. А в лесу уже травка пожелтела, и листочки с деревьев падают. Все чаще дождик идет.

А у зайки дома нету, к теремку идет с приветом.

В двери я стучу, стучу, в теремок попасть хочу. Кто в теремочке живет?

Я мышка - норушка.

Я зайчик - попрыгайчик. Пустите меня к себе жить.

А, что ты умеешь делать?

А я люблю играть.

Давайте поиграем с зайчиком в игру «Кто спрятался?»

Молодцы, хорошо поиграли, а сейчас места свои все занимаем.

И продолжим сказку мы, что же ждет нас впереди.

Возьмете зайку к себе в теремок?

Заходи зайчик, будешь с нами жить.

Стали они втроем жить.

Мышка пироги печет, лягушка по воду ходит, а зайка песни поет.

А по полю не спеша идет лисонька лиса…

Ой, какой-то теремок? Кто-то в тереме поет?

Постучусь-ка в двери я! Не хочу я жить одна!

Кто - кто в теремочке живет?

Я мышка - норушка.

Я зайчик - попрыгайчик.

Я - Лисичка-сестричка. Пустите меня к себе жить.

А, что ты умеешь делать?

Загадки загадывать и отгадывать.

Проверим лисичку, как она загадки отгадывать умеет и поможем ей?

Ведущий : ( загадывает загадки про героев сказки ):

Зимой белый, а летом серый. (Заяц)

Хвост пушистый, мех золотистый

В лесу живет, в деревне кур крадет. (Лиса)

Возьмете к себе лисичку жить?

Стали они вчетвером жить.

Вот живут все вчетвером! Тёплый, дружный терем-дом.

А осень уж совсем вступила в свои права. Весь день дождик льет, ветер завывает, а скоро, наверное, и снежок выпадет. Но что за шум? Что за треск? Кто же там пробирается?

Вот по полю волчок бежит, у дверей остановился и стучит.

В двери я стучу, стучу, в теремок попасть хочу.

Не пугайтесь вы меня в нашей сказке чудеса!

Никого я здесь не съем, улыбаться буду всем!

Кто в теремочке живет?

Я мышка - норушка.

Я зайчик - попрыгайчик.

Я волк – зубами щелк! Пустите меня к себе жить!

А, что ты умеешь делать?

Бабочки мне помогайте, чаще крыльями махайте!!

Возьмете к себе в терем-теремок волка?

Стали они впятером жить.

Не страшны мороз и вьюга! Звери радуют друг друга.

В доме чисто и тепло. Снегом поле замело.

Вдруг раздался треск и шум… Это шел Медведь – шатун…

У-у-у. Чего-то мне не спится.

И в берлоге не лежится.

В дом хочу, поближе к печке

Вот - хорошее местечко.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Я мышка - норушка.

Я зайчик - попрыгайчик.

Я волк – зубами щелк!

А я – Мишка–косолапый. Пустите меня к себе жить!

А, что ты умеешь делать?

Умею я стихи читать, выходи все помогать.

Игра-стихотворение «Мишка косолапый».

Возьмете медведя к себе в терем-теремок?

Знаем, что в лесу мороз, Мишка бедненький замерз!

Заходи скорее в дверь. Вместе будет веселей!

Стоит в поле теремок-теремок, он не низок не высок, не высок.

И живут в нем очень дружно:

Звери по - очереди:

Я мышка - норушка.

Я зайчик - попрыгайчик.

Я волк – зубами щелк!

А я – Мишка–косолапый.

Все друг друга уважают, Никого не обижают!

В этом домике тепло, И уютно и светло.

Не страшны мороз и вьюга, Помогают здесь друг другу.

Вместе пирожки пекут, Вместе песенки поют!

Песня «От улыбки…»

Вот сказочке конец

А кто слушал – молодец!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий русской народной сказки "Колобок по-новому" для детей 2 младшей группы.

Цель данной работы формировать творческие способности детей,активировать словарный запас, создавать эмоциональный настрой у детей.

Сценарий варежкого театра сказки «Теремок на новый лад» для детей старшей группы.

Учить детей разыгрывать сказку, учить воспроизводить диалоги персонажей, учить быть актерами во время игры-драматизации.

Сценарий театрализации "Теремок на новый лад" для 2 младшей группы.

Материал для педагогов ДОУ.

Сценарий театрализованной сказки «Репка» на новый лад для детей младшей группы.