День XIX века. "Воздух детства и отчего дома"

б) привить любовь к самому лучшему из всех интеллектуальных занятий - к чтению.

в) расширить кругозор, обогатить знания.

г) познакомиться с основами культуры, формировать навыки общения, коммуникативные, творческие, режиссерские.

• В центре сцены плакат с названием мероприятия. "Воздух детства и отчего дома"
• Портреты литературных героев, писателей, поэтов, чьи имена прозвучат в сценарии.
• Плакаты с высказываниями:

а) "Да, слаще нет дитя, и нет больней" Еврипид

б) "Не огорчай отца и знай: кто более нас любит, тот на нас и легче сердится". (Менандр)

в) "Дети, это - наша живая надежда, столь же часто, как и все другие надежды, нас обманывающая" В. Крачковский

г) "Дети - это живые цветы земли" А.М. Горький

д) "Зависимость от жизни семейной делает человека более нравственным" А.С.Пушкин

Все участники в костюмах, соответствующие персонажам произведений с характерными деталями XIX века.

Ход мероприятия

I Монолог. В исполнении ученика.

Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминания о ней? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений.

II Танец "Счастливое детство"

III Монолог. В исполнении ученика.

Вернутся ли когда-нибудь свежесть, беззаботность, потребность любви и силы веры, которой обладаешь с детства:

IV Инсценирование. Л.Н. Толстой "Детство"

V Чтение стихотворения И. Бунина "Летняя ночь"

VI Колыбельная песня в исполнении ансамбля "Заряница"

VII Чтение стихотворения Р. Рождественского "Дочке"

Там у нас, В стране детей, Происходит всякое, Там у нас В стране детей - Мощной и внушительной, Много всяческих затей, Много разных жителей: Есть такие - Отойди и постой в сторонке, Есть у нас свои вожди и свои пророки. Происходят там и тут Обсужденья грозные: "Что на третье нам дадут Компот или мороженое? Что нарисовал сосед? Ёлку где поставят?" Там у нас, в стране детей, Жизнь идет нормально.

VIII Инсценирование Л.Н.Толстой " Война и мир"

IX Монолог. В исполнении ученика.

Душа ребенка чиста, полна любви, не защищена от грубых прикосновений, вот почему самый страшный грех - обижать ребенка.

X Инсценирование отрывка из рассказа Достоевского "Мальчик у Христа на елке"

XI Монолог. В исполнении ученика

За единую слезинку невинного, замученного ребенка я билет в рай возвращаю:

XII Песня из к/ф "Генералы песчаных карьеров" в исполнении хора учащихся 5-11 классов

XIII Инсценирование .Тэффи "Нигде"

XIV Чтение О. Анпаева "В детстве"

В детстве детство нам казалось Незатейливой игрой: Можно было петь и плакать, Дом из кубиков сложить Или бабушкины сказки слушать тихою порою, А на самом деле вышло: Мы с тобой учились жить.

XV Монолог. В исполнении ученика

Детский ум наблюдает все совершающиеся перед ним явления; они западают в душу его, потом растут и зреют вместе с ним. А кто знает, как рано начинается развитие умственного зерна в детском мозгу?

XVI Инсценирование. Гончаров "Обломов". Герои: Илья Иванович, его жена, Пелагея Ивановна, Илюша.

XVII Монолог. В исполнении ученика

Заснувшего Илюшу уносят на руках. Уходят слова о программе жизни. Ни одна мелочь, ни одна черта не ускользает:

XVIII Инсценирование. Н.В. Гоголь "Мертвые души"

XIX Стихотворение в исполнении ученика

В любой семье от века к веку (Так на Руси уж повелось) Давали сыновьям заветы Отцы, что от своих отцов Их получили по наследству, И как важны эти слова! Они, усвоенные с детства, Вершили судьбы и дела.

XX Стихотворение "Дочери" Н.Старшинов

Вот тебе и 17 лет, Начинается твой рассвет, Жизнь вступает в свои права, И о будущем думать пора. Самое главное в женской судьбе - Выбрать спутника жизни себе.

XXI Инсценирование отрывка из произведения Грибоедова "Горе от ума"

XXII Стихотворение А.С. Пушкин "Евгений Онегин"

Во дни сомнений и желаний Я был от балов без ума: Верней нет места для признаний И для вручения письма О, вы, почтенные супруги! Вам предложу свои услуги; Прошу мою заметить речь: Я вас хочу предостеречь Вы также, маменьки, построже За дочерьми смотрите вслед: Держите прямо свой лорнет! Не то:не то, избави боже!

XXIII Танец в исполнении танцевальной группы.

XXIV Инсценирование. Н.Островский "Липочка"

XXV Стихотворение Дементьева в исполнении ученика

На свете бывают Малые дети, Взрослые дети, Старые дети И жадно вбирают все неизвестное Глаза их широкие, Сердца их отверстые:.

XXVI Инсценирование .И.С. Тургенев "Отцы и дети" (глава III)

XXVII Стихотворение Р. Рождественского "Вступающим в жизнь"

XXVIII Песня "Цветные сны" в исполнении школьного хора

XXIX Монолог. В исполнении ученика.

Воздух детства, отчего дома во многом определяют и всю человеческую жизнь, и наше отношение к близким и далеким людям, к своей стране. Классические произведения помогают найти ответ на многие волнующие вопросы, помогают обрести ту духовную опору, которая так необходима сегодня для каждого из нас. Отец, мать, семья, отчий дом, отечество - вот они вечные ценности. Пусть воздух детства и отчего дома будет с вами всегда!