Изобразительное искусство по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд». Тема урока: «Изображение и фантазия». 2-й класс

Зрительный ряд: презентация, “Пуантилизм - рисуем точками_cut.” mp4, рисунки из раскрасок со сказочными птицами.

Музыкальный ряд: “Веснушки” детская песня, belyaeva_aleksandra_-_goroshinki_tsvetnye_ (zaycev.net) Golosa-ptic-Solovey (muzofon.com), Detskie_pesenki-Tanec_malen_kih_utjat, Rimskii-Korsakov.Opera_Skazka_o_care_Saltane.15.Interludia.mp3

Оборудование для учителя: ИКТ.

Оборудование для учащихся: бумага, краски, вода, ватные палочки, штампики (брусочки для печати красками, изготовленные из резины или картофеля), карандаш.

Технологическая карта изучения темы

2) воспитывающие: формирование эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству;

- изображение сказочной птицы по памяти, по представлению и на основе фантазии;

Регулятивные: с помощью учителя выдвигать цель работы, составлять план выполнения творческой задачи; работая по плану, сверять свои действия и при необходимости исправлять ошибки; определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку ей.

• логические: выполнять универсальные логические действия;
• общеучебные: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи; определять наиболее эффективные способы достижения результатов.
• коммуникативные: осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль.

Организация пространства

Развитие речи (обогащение словарного запаса).

Музыка (умение соотносить зрительный ряд и музыкальный фон).

Ход урока

1. Оргмомент.

Класс рассаживается в три- четыре группы.

Познакомимся: я - краска, В круглой баночке сижу. Вам раскрашу я раскраску, А еще - картинки к сказке Нарисую малышу. Ярче я, чем карандаш, Очень сочная. (гуашь)

Нанесет она узор Очень трепетный и нежный Будь то небо или бор, Иней тонкий белоснежный, Вы простым карандашом Нарисуйте школу, дом, А цветным карандашом Свой листок раскрасьте. Чтоб подправить всё потом, Пригодится. (ластик) Нарисует он картину И раскрасит Буратино, Он напишет объявленье И открытку-поздравленье Рисовать плакаты мастер Яркий тоненький. (фломастер)

Волоски пушистой белки Окуну слегка в гуашь я. Все картинки и поделки Очень ярко я раскрашу. Нарисую солнце, листья Мягкой шелковистой. (кистью)

Зеленеющий апрель – Всё раскрасит. (акварель)

Вы меня перелистали - Как в музее побывали. Космос на одной странице, На другой странице - дом, На последней - хвост жар-птицы. А всё вместе я - . (альбом)

2. Введение в тему.

1-й этап. Мотивация к деятельности

- Как вы думаете, почему я вам предлагаю послушать голоса птиц?

- Попробуйте угадать, о каких птицах идёт речь:

В клетке целый день сидит, И под нос себе твердит, Но услышав двери скрип, Он кричит “Филипп-Филипп”, Кеше пить быстрее дай, Кто же это - (Попугай)

По ночам летает На охоту Днем не видит Да и спать охота. (Сова)

Другой такой птицы вы не найдёте – Вместо собаки помощник в охоте. (Сокол)

Вот так птица - какова! И не спутаешь с другой. Может, это цифра два? Шея выгнута дугой! (Лебедь)

В своей короне красной Он ходит, как король. Его ты ежечасно Выслушивать изволь:

- Я тут! Я начеку-у-у! Я всех вас допеку-у-у! Уснули дети. Свет потух. Молчи, горластенький . (петух).

Удивительный Факир Изумил хвостом весь мир. Распустил хвоста колоду Яркой радуге в угоду. (Павлин)

- Каких мы с вами посмотрели птиц: настоящих или выдуманных? Как по- другому их можно назвать? (реальные).

- Можете ли вы привести примеры таких птиц, где вы их встречали?

(обсудите в группах).

- Придумайте красивое название таким птицам, это и будет темой нашего урока. (Сказочная птица) (Слайд 3)

2-й этап. Учебно-познавательная деятельность

- Я приготовила вам подборку сказочных птиц, давайте вместе их вспомним. (Слайды 4-10).

1. Жар-птица из сказки “Конёк- горбунок”. В этой сказке птица превратилась в прекрасную царевну.

2. Царевна-Лебедь из “Сказки о царе Салтане”. И это тоже прекрасная царевна.

3. Золотой петушок из одноименной сказки, мудрая и всезнающая птица.

4. Птица Сирин - птица печали, обладает чудеснейшим голосом.

5. Гамаюн - птица это доброе существо, благостный посланник богов, но этот голос не несет в себе смерти. Если человек услышал пение гамаюна, то скоро ему улыбнется удача.

6. Алконост - птица, которая жила в самом раю. У нее лицо красавицы девушки, а тело птицы, и голос, как и у остальных мистических птиц, нежен и ласков. От пения алконоста человек забывает все свои горести, его сердце переполняется счастьем. Это добрая птица, которая несет людям радость.

7. Феникс - символ бессмертия: смерти и возрождения в огне. Легенда гласит, что, когда феникс чувствует приближение смерти, он вьет гнездо из благовонной древесины и смол, которое затем подставляет палящим лучам солнца, пока не сгорит дотла в их пламени. Тогда из ее остатков возникает новый феникс.

Каждая группа работает в своём направлении.